小学数学教师杂志社

刊社简介

《小学数学教师》（月刊）创刊于1981年，是由教育部批准、上海教育出版社主办的小学数学教师教学辅导刊物。办刊宗旨：促进小学数学教学的研究与交流，提高小学数学教师的业务水平和教学质量，推动小学数学教育更好发展。是一本小学数学教学方面的专业性刊物，读者主要是小学教师、相关教研工作者、小学生等。

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教材教法、教学经验、教学一得、教师进修、教师论坛、教研工作、数学园地、课外讲座资料

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• 《小学数学教师》杂志2023年04期目录[2023/06/21]

  卷首 数学教学中的尺与规沈俊杰;1 封面人物 为数学思维的发展而教4 封面人物_理念 为思维发展而教:小学数学教学的应然追求朱向明;5-10+2 封面人物_案例 让代数思维在探究等式的性质中萌发等式的性质教学实践与思考朱向明;刘晓萍;10-16 以递进式探究问题引领

• 《小学数学教师》杂志2023年03期目录[2023/06/21]

  卷首 消融的讲台刘聪;1 专栏 搭配的教学当显现增量顾志能;4-6 差异教学视域下的阶段性林俊;6-12 封面人物 SOLO理论让教学更精准13 封面人物_理念 基于SOLO分类理论的小学数学五构教学胡冬梅;14-18+2 封面人物_案例 以五构教学 促思维发展以有余数的除法教学

• 《小学数学教师》杂志2023年02期目录[2023/06/21]

  卷首 努力做理想数学教育的追随者王丽兵;1 封面人物 在概念教学中落实育人价值4 封面人物_理念 小学数学概念分类教学的实践与思考吕立峰;5-17+2 专栏 算法形成切勿轻描淡写顾志能;18-19+77 案例与反思 万物皆数：例谈用数学的眼光观察现实世界张范辉;黄海娟;

• 《小学数学教师》杂志2023年01期目录[2023/06/21]

  卷首 教学，可以慢一点、好一点陈洪杰;1 专家视角 数学学习中的再认识郑毓信;4-11 特稿 研读新课标之七：是内容标准，也是质量标准唐彩斌;11-13 走向学习自觉谈基于反思的教学实践许卫兵;13-14+24 专栏 画龙点睛，谁来点？华应龙;15-19 差异教学视域下的课堂